根据培养目标对考生知识能力的要求,采取“文化素质+职业技能”的评价方式。
高中生“文化知识”考试原则上应采用考生高中学业水平考试成绩或部分科目成绩,其他考生可随中职生参加“文化知识”考试。
高中生的“职业适应性”测试和中职生的“职业技能”测试,由高校科学设定测试的科目、内容、方式,并报省招办备案。
考生获得的技能竞赛成绩或政府部门认可的职业资格等级证书情况,应作为考生职业技能评价的重要内容,具体评价办法由高校自主确定并提前在招生章程中向社会公布。
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