高中英语表语从句用法和解释

　　表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。湖南单招网为了帮助考生备战高考英语，小编整理了高中英语表语从句用法和解释，抓紧收藏哦!

1什么是表语从句

　　1. 定义：用作表语的从句叫做表语从句。

　　2. 构成：关联词+简单句

　　3. 引导表语从句的关联词的种类：

　　(1) 从属连词that。如：

　　The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。

　　(2) 从属连词whether, as, as if。如：

　　He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

　　The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

　　注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如：

　　All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday.

　　这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

　　能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。如：

　　It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。

　　(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever

　　连接副词 where, when, how, why。

　　如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

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　　The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。

　　That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。

1表语从句的引导词

　　引导表语从句的词有连词that， whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及as if， as though， because等连词。

　　1. 由that引导

　　The fact is that he doesn’t really try. 事实是他没有做真正的努力。

　　The trouble is that I have lost his address. 麻烦的是我把他的地址丢了。

　　My suggestion is that we should tell him. 我的建议是我们应该告诉他。

　　His sole requirement was (is) that the system work. 他唯一的要求是这个制度能起作用。

　　My idea is that we should start making preparations right now. 我的意见是我们马上就开始做准备工作。

　　2. 由连接副词引导

　　The problem is how we can find him. 问题是我们如何找到他。

　　That was when I was fifteen. 这是我15岁时发生的事。

　　That’s where I first met her. 那就是我第一次遇见她的地方。

　　That’s why he didn’t come. 这就是他没有来的缘故。

　　That’s why I object to the plan. 这就是我反对这个计划的原因。

　　That’s where you are wrong. 这就是你不对的地方。

1解释

　　1. 连词because可引导表语从句。如：

　　I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。

　　2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。如：

　　My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发。

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