福建高职单招考试英语知识点有哪些

　　对于很多想要报考单招的同学来说，英语是必须要过关的，那么单招考试的英语知识点有哪些呢，请跟随小编来看一下!

　　单招考试英语重点知识点

　　1. An用于元音前，注意：a useful book a university the+姓氏s 表示一家人 谓语用复数 乐器前加the (violin guitar piano)

　　2. Too表示也，否定句用either。 Either 表示两者中的一个，any 任一 Neither 两者都不 none 三者三者以上 Both 两者都 all 三者或三者以上

　　3. Two thirds 三分二，分子大于一，分母加s

　　4. 双重所有格 a friend of mine/jack’s

　　5. 具体某一天/某一天的某个时刻用 on 时间点用at, 长时间用in

　　6. You’d better后面用动词原形 you’d better not do

　　7. 定语从句找先行词，能直接放后面的用that或which, 要加介词的用where,when, why.

　　8. 时间状语从句、条件状语从句，主将从现;主祈从现;主情从现 Eg: If it rains tomorrow, we won’t go to the park.

　　9. 现在完成时 have/has+过去分词(v-ed),标志性的词 for, since, already,yet. Since后面跟的谓语用过去时。 10. What/how/when可加to do

　　单招必备英语知识点

　　一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词 unable 表示不能， 而 disabled 表示残疾的。 be able to do 可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面 不加介词。 Note: 可以说 from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法： 表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词 to 搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。 即： advise that sb. (should) do 的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有 be able to 或 can 等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after 表示追 寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而 in 接一个 时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词 on, to, with 及动词不定式搭配。 Note: agree on 表示达成一致;agree to 表示批准;agree with 表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能 作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.

　　高职单招英语重点复习指导

　　1.此时考生已经掌握了一定的语言基础知识，如大量的词汇、语法和句型等，但仍要对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义现象。语法复习要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词等。考生在第一轮复习中应注重对知识点的系统归纳和总结。

　　2.降低难度，抓基础题考生在进入第二阶段的冲刺复习后，要把主要精力放在重点的知识上，并通过提问、讨论、分析、对比、归纳等方式，总结知识规律。练习时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考命题特点的精选题，不练难题、怪题。

　　3.查漏补缺，专题训练考生在进入第三阶段的复习后，应将重点放在查漏补缺上。把做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。不要注重记了多少题，而要记住老师在课堂上对这些题的分析过程。抄录刊物上的讲解也是值得推荐的方法。在考试前根据这些资料进行回顾、反思、比较、消化，以达到今后遇到同类试题不再出错的目的。复习中要加强各种题型的专项训练，在训练中提高解题能力。对听力训练来说，所选听力材料不宜过难，语速要适中;对阅读理解来说，要学会带着问题快速阅读文章，并逐步培养自己的逻辑推断能力，另外要多读一些原汁原味的文章，通过广泛阅读，培养英语语感，提高对词、句、篇的理解能力;对于写作来说，要背诵一些好句子，熟悉各种体裁的写作方法。

　　4.强化阅读，扩大视野阅读理解是高考试题的重头戏，考生必须对其进行持之以恒的系统训练。首先，考生必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等的文章。考生在阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细读、分析主从句等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心，推理判断，猜测词义，理解文章细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章。只有做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。