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如何提高学生的数学课堂听课效率

2018年10月11日 文/李老师 浏览3441次

  数学,作为技校的一门不可或缺的基础课,也是让大部分学生感到头 疼的一门课。其中一个重要原因就是他们认为数学课较为枯燥,抽象难懂。那么如何提高学生的数学课堂听课效率就成为首要的任务了,下面是湖南单招网小编整理的提高学生的数学课堂听课效率的方法,供参考。

  1、科学预习

  在数学预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成,还可以培养自己的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发现更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课更加有的放矢,你会知道哪些该重点听,哪些该重点记。

  2、科学听课

  学生听课的过程不是一个被动参预的过程,要全身心地投入数学课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面,不断思考:面对这个问题我会怎么想?当老师讲解时,又要思考:老师为什么这样想?这里用了什么思想方法?这样做的目的是什么?这个题有没有更好的方法?问题多了,思路自然就开阔了。

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  3、科学笔记

  常常有学生会问,听数学课要不要记笔记,当然要。不仅要记,而且要记好。当然,什么都记就不是记笔记了,应该针对自身听课的情况选择性记录。

  记问题--将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。

  记疑点--对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷。

  记方法--勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。

  记总结--注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。

  4、必须用好你的数学笔记

  要成为你自己的东西,必须用心去独立体会笔记里的每一个数学典型例题,每一个经典方法,每一个想法思路,完全理解并且会熟练运用才是根本。了解数学,试着用心去学,你一定会成功。

  以上就是
高职单招网小编整理的提高学生的数学课堂听课效率的方法,希望对同学们的学习有帮助。

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