“十二五”时期,高职院校完成了一个突破,即推动完善高职院校生均拨款制度。2014年印发《关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度 加快发展现代高等职业教育的意见》,要求到2017年实现“各地高职院校生均拨款水平不低于1.2万元”的目标,推动全国所有省份在2015年底建立了高职院校生均拨款制度。
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2017年单招资讯信息与政策汇总
着力健全学生资助保障体系。着力健全学生资助保障体系,对进入省内高职院校就读的贫困家庭学生按照每学年5000元标准免除学费和书本费。为贫困家庭大学生提供每学年最高8000元的生源地信用助学贷款。
教育不但要关注学生专业成长,更要关注思想、心灵的成长。教育的本质不只是传授技能,而是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。对高职院校而言,就业仅仅是基本评价标准,要加强人文、思想、道德和精神建设,帮助学生成长为全面发展的公民。”
高职高专“思想道德修养与法律基础”课具体教学建议:基于高职高专的教学实际和学生的特点,在“思想道德修养与法律基础”课教学过程中,要从理论和实践上融入“七一”重要讲话精神。从理论教学角度,课堂教学要重点讲透坚持马克思主义的指导地位,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚定不移高举改革开放旗帜等内容。
高职高专“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课具体教学建议:基于高职高专的教学实际和学生的特点,学习贯彻“七一”重要讲话精神,在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学过程中,在课堂教学环节,要着重讲清、讲深、讲透最新理论成果。
广东规定,高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两种类型。合格性考试覆盖高中开设的所有课程,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、美术、信息技术等14门科目。合格性考试科目中的语文、数学、外语考试成绩,将作为高职院校分类招生录取的文化成绩依据。
推进中高职衔接。积极探索兵团中高等职业教育统筹发展,指导兵团职业院校探索发展“五年一贯制”、“3+2”、“2+3”分段培养模式的高等职业教育。分别指导石河子职业技术学院、兵团兴新职业技术学院等兵团高等职业院校推行“五年一贯制”人才培养模式;指导石河子工程技术学校等中等职业学校与疆内外高等职业院校联合办学,推行“3+2”或“2+3”分段式人才培养模式;指导兵团中等职业学校落实好优秀中职毕业生直升高职(专科)的推荐工作,推进中高职融通衔接。
甘肃省教育厅要求,甘肃省内5所独立学院必须自觉接受母体学校的领导,母体学校必须履行对各自独立学院的监管责任。同时,甘肃省要求独立学院必须严格执行民办学校招生宣传和广告备案,要加强对民办院校招生工作的管理,省内各独立学院和民办高职要严格各项收费标准、严格收费制度。
高职(专科)补录是2016届考生进入计划内统招高校的最后机会,还没被录取的考生要及时关注。湖北省省内高职高专补录安排在9月18日至28日进行。9月23日,湖北省招生办将公布补录院校和计划,考生可于9月24日填报补录志愿,在常规录取阶段已经录取的考生不能参加补录。考生同时还要警惕高职(专科) “补录”陷阱。对于“补录”信息,一定要通过各省招办(考试院)网站等官方渠道进行核实。有的省(直辖市、自治区)不再组织高职高专补录。
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